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灵魂工程千篇一律 教育数据1K值几毛?|大数据|教育|数据分析 - 数据

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2019-03-05
摘要:(原标题:灵魂工程千篇一律,教育数据1K几毛) 教育,不是塑造出一批规范流水线式的社会产品,它更应该以尊重人性为基础,指向国民人格与精神的独立和自由。 01 心门大开,灵魂

(原标题:灵魂工程千篇一律,教育数据1K几毛)

教育,不是塑造出一批规范流水线式的社会产品,它更应该以尊重人性为基础,指向国民人格与精神的独立和自由。

01

心门大开,灵魂失窃

高尔基曾提到:教师是人类灵魂的工程师。抛开修辞和隐喻,从杠精角度看,这句话可以说是代表了人类自古以来的梦想:像工程师建筑大楼一样,塑造一个灵魂。

古希腊毕达哥拉斯学派会徽:毕达哥拉斯相信,宇宙与灵魂的奥秘蕴藏于数学几何之中

可是,万一这座灵魂建筑的图纸不慎遗失,被坏人捡到,怎么办?这时,这栋楼已无私密安全可言了:灵魂场域成为别人的跑马场;谁想入侵一个人的灵魂,那么想法设法搞到这个人的工程图纸——教育数据即可。

教育数据失窃,听起来比卧室进贼还可怕。

这并非危言耸听,因为人工智能时代,在各家科技公司或媒体的再三呼喊中,似乎已经到来在即。这大概是我们离自古以来“工程灵魂”的梦想最近的一次。

图片来源:IMDB。2017年纪录片AlphaGo世纪对决,美版海报

而教育,它涉及到“人性”的培养和知识的传递,与人工智能的关系更为接近。人的心灵的每一次微小的运动,是否能通过数据观测并干预?这个过程是否像1+1=2一样精准无误?换句话说,灵魂的奥秘,是否能被数学堪破?

这些问题至今尚无确切答案,因为说破天未来毕竟都还没来。但大数据时代,我们的信息会被更多的采集,我们的教育甚至行为方式,也注定和大数据匹配交融。阻挡人类的进化大潮是要挨千刀的历史罪人,但是,在这大潮流到来之前,我们或许可以先做一些预防性准备。教育机构有自己的打算,我们作为个人,要怎么办?

02

“灵魂工程千篇一律”

为未来灵魂工程时代做准备,迎面而来第一个需要思考的问题便是:这种工程将给学习者带来什么?

人工智能的演进需要海量的数据支持,而拥有这些数据的,除了国家,就是那些如谷歌、FB这样的大公司。所以,要对这个问题认识的更深,我们首先需要了解现在那些搞教育的互联网公司都在做什么。

通过网络搜索得知,“教育大数据”相关的项目大概有90余个,大多都在做面向互联网教育企业的大数据服务。这些服务都有什么?“AI赋能、智能教学、个性化教育、因材施教”这些词,相信大家早已屡见不鲜了。这是大数据引入教育的“结果”,那么中间过程是怎样操作的? 我们可从这些数据的来源,做个简单猜测。

目前,互联网教育公司对学生的数据收集集中于这几点(引自腾讯云数据猿):

在教学活动过程中直接产生的数据,比如课堂教学、考试测评、网络互动等。

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